又到幼儿园兴趣班报名的时候了。

    电脑、舞蹈、水墨画、围棋、柳琴、诗歌……看着眼花缭乱的招生通知，不少家长心里直打鼓：他们最向往的自然是培养一个琴棋书画样样精通的小才女，或是电脑、棋艺精湛的小神童，可面对众多的兴趣班，该怎么选择呢？

    孩子学习的关键期

    2～3岁：计数能力

    3～5岁：音乐能力

    4～5岁：掌握书面语言、用笔能力

    5岁左右：掌握数字概念

    5～6岁：掌握汉语词汇、理解词汇意义

    6～7岁：速度、灵活性发展

    3～8岁：学习外语能力

    3～6岁的孩子神经系统发育迅速，能适应和接受一些技巧、技能的训练。他们的性格也初具雏形，兴趣相对稳定。学习能力、理解能力也得到提高，并具有一定的自控能力，尤其还有充裕的学习时间。从生理、心理发育情况看，这一时期确实是培养孩子兴趣与特长的好时期。所以，抓紧这一黄金时期，让孩子学一些特长是完全可以的。如果错过这个最佳启蒙时期，就有可能影响孩子一生的特长发展。

    但是，需要提醒家长的是，过分勉强孩子学习会适得其反。面对名目繁多的兴趣班，家长要走好三步曲：

    一、兴趣：先给孩子把把脉

    兴趣是孩子最好的老师。给孩子报班之前，一定要明白孩子的兴趣点在哪儿，什么事情孩子不但爱做，也爱听爱看。否则，孩子喜欢画画，你却坚持让他学舞蹈，他自然不乐意了。强扭的瓜不甜，让孩子做自己最感兴趣的事情，是激发孩子自觉学习的最佳方法。

    在兴趣班报名时，就有这样一个非常普遍的问题：大多数家长都明白应该尊重孩子的兴趣，但事实上他们并不清楚孩子的兴趣在哪里，于是只能胡子眉毛一把抓，什么班都报一下，以“投石问路”。其实这种做法往往是劳民伤财，同时要求孩子上几个兴趣班，会分散他的注意力，结果“一瓶不满、半瓶晃荡” ......