大学生生命教育及实施途径
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何源 徐济达 南京医科大学康达学院 南京医科大学康达学院
【关键词】 卫生教育 学生保健服务 青少年
【基金】南京医科大学科技发展基金资助项目(编号:NY03072)
【分类号】G641
生命是人的诸种价值形式中最基本的形态。随着生活压力的增大以及空难、水灾、地震、海啸、恐怖事件的频繁出现,青少年尤其是大学生的不健康行为取向亦日益增多,如自杀、他杀、残害动物、校园暴力、颓废、消极等,因此应广泛开展大学生的生命教育。笔者就高校开展生命教育的内
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【文献标识码】A
【中图分类号】G479
【文章编号】10009817(2005)12103702
【关键词】卫生教育；学生保健服务；青少年生命是人的诸种价值形式中最基本的形态。随着生活压力的增大以及空难、水灾、地震、海啸、恐怖事件的频繁出现，青少年尤其是大学生的不健康行为取向亦日益增多，如自杀、他杀、残害动物、校园暴力、颓废、消极等，因此应广泛开展大学生的生命教育。笔者就高校开展生命教育的内涵、意义及实施途径进行了分析。
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