重庆某医学院学生网络成瘾状况及其影响因素分析
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【摘要】 目的 了解医学生的上网状况，探讨影响医学生网络成瘾的因素，为采取干预措施提供依据。 方法 采用分层整群抽样方法对404名医学生进行自填问卷调查。 结果 医学生上网成瘾率为1.49%，网络成瘾倾向率为25.25%，超过40%的学生每周上网时间超过5h。经多因素Logistic回归分析，网络成瘾及其倾向与性别、年级、社交焦虑、生活负性事件等有关联。 结论 医学生网络成瘾状况值得重视，应针对影响因素采取相应的干预措施。
【关键词】 因特网;行为，成瘾;因素分析，统计学;学生，医科
Internet Addiction Disorder and the Influencing Factors Among Medical College Students in Chongqing/
XU Hong ，LI Xiao-li，HU Bao，et al.
Public Health School of Chongqing Medical College，Chongqing(400016)，China
【Abstract】 Objective To investigate the status of internet use and the influencing factors of internet addiction disorder(IAD)among medical college students，and to provide evidence for psychological intervention.Methods A cluster random stratified sample of404medical college students were investigat-ed with a self-administered questionnaire.Results The prevalence rate of internet addiction was1.49%and25.25%of the students had addiction tendency of internet.Logistic regression analysis indicated that IAD was correlated with gender，grades，social anxiety and negative life events.Conclusion The use of internet among the medical college students should be paid more attention to，and their physical and mental heath should be concerned.
【Key words】 Internet;Behavior，addictive;Factor analysis，statistical;Students，medical
近年来，随着信息技术的飞速发展及计算机知识的不断普及，人们对计算机和互联网的使用日益增多，但同时也带来了一些新的健康问题，大学生的网络成瘾率已达1.6%～9.9% [1-4] 。为了解医学生的上网状况并分析网络成瘾的影响因素，笔者对重庆某医学院学生进行了调查。
1 对象与方法
1.1 对象 在重庆某医学院按年级分层，以班为单位抽取大学本科一～五年级学生404名，其中男生181名，女生223名;大一学生66名，大二学生98名，大三学生75名，大四学生73名，大五学生92名。年龄为18～27岁，平均(21.47±1.63)岁。
1.2 方法 采用自填问卷法进行调查。问卷内容包括个人基本情况、家庭状况、社会心理状况、网络使用情况。网络成瘾量表共20个题目，每题有6种选择，赋值0～5分。根据被测者的总分判定其是否为成瘾及其程度:0～39分，为一般网络使用;40～69分，为网络成瘾倾向;70～100分，为网络成瘾。发放问卷419份，回收有效问卷404份，有效问卷回收率为96.4%。 1.3 统计方法 数据通过Epi Data3.0录入，转入SAS8.0统计软件进行分析。
2 结果
2.1 网络使用情况
2.1.1 平均每周上网时间 见图1。超过40%的被调查对象每周上网时间超过5h，12.14%的被调查对象平均每天上网时间超过2h。
2.1.2 用时最长的上网内容 见图2。50%以上的医学生主要应用网络进行聊天、看电影听歌、玩游戏等娱乐，仅有4.70%的学生是用于学习。
2.2 网络成瘾情况 网络成瘾的检出率为1.49%(6/404)，网络成瘾倾向检出率为25.25%(102/404)。
2.3 网络成瘾及成瘾倾向的多因素分析 以网络成瘾的情况作为因变量，性别、年龄、年级、家庭居住地、父母的婚姻状况、父母的文化程度、独生子女与否、月平均生活费用、社交焦虑得分、社会支持得分、恋爱与否、大学生负性生活事件得分、上网历史、拥有计算机与否等作为自变量，进行多因素的非条件Lo-gistic逐步回归分析，结果显示，女性是保护因素，年龄、社交焦虑、负性生活事件都是危险因素。见表1。
图1 -图2 略
表1 网络成瘾及其倾向的多因素非条件Logistic回归分析结果 略
3 讨论
41.83%的学生认为上网对自己的学习成绩有影响，1.50%认为上网较大程度或严重影响了自己的学习，表明上网对学习所带来的负面效应比较明显。进一步调查发现，50%以上的学生对网络的应用更多是聊天、看电影听歌、玩游戏等内容，而选择上网学习的仅占4.70%，说明医学生更追求网络的交友与娱乐功能，上网内容层次不高，无助于知识的拓展，如何更好地丰富大学生的课余文化生活，引导大学生合理使用网络，从网络中吸收健康、科学的知识，是学校教育中面临的重要问题。
医学生的网络成瘾率达1.49%，与本研究量表选择诊断标准一致的杨立新等 [2] 研究结果比较，网络成瘾率相近(杨立新报道为1.62%)，网络成瘾倾向率低于杨立新报道(51.05%)。可能原因是:(1)此次选取的研究对象为一～五年级的医学本科生，学习任务较其他学科学生重，上网机会也相对较少;(2)此次选取的女生多于男生，女生学习与生活自律性较强，相关调查也证明了女生网络成瘾率一般低于男生 [3] 。
结果显示，社交焦虑、负性生活事件是网络成瘾及成瘾倾向的正向影响因子。说明社交能力较差容易导致大学生在网络空间寻找寄托，而且在遇到生活中的挫折与不如意时，易把上网当作对现实生活的逃避或抚慰的形式。
综上所述，医学生中已有一定数量的上网成瘾及成瘾倾向者，且网络成瘾的负面效应比较明显，影响大学生网络成瘾的因素是多方面的，如何从生理、心理、社会几个方面关心他们的健康状况，是一个值得重视并亟待解决的社会问题。
4 参考文献
[1] 林绚晖，阎巩固.大学生上网行为及网络成瘾探讨.中国心理卫生杂志，2001，15(4):281-283.
[2] 杨立新，潘集阳.广州市一所高校大一新生网络成瘾状况调查.中国心理卫生杂志，2004，18(1):65，20.
[3] 王立皓，童辉杰.大学生网络成瘾与社会支持、交往焦虑、自我和谐的关系研究.健康心理学杂志，2003，11(2):94-96.
[4] 谢静波，汪玲.大学生网络成瘾现状及相关因素分析.中国学校卫生，2004，25(4):387-389.
【作者简介】 许红(1973- )，女，重庆市人，硕士，讲师，主要从事健康评价研究工作。
【作者单位】 1 重庆医科大学公共卫生学院，重庆 400016;
2 重庆医科大学学生处。
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