南京市某高校学生急救知识现状调查
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【摘要】 目的 了解高校学生对急救教育的态度以及对急救知识、急救技能的掌握程度，为开展高校急救宣教提供科学依据。方法 应用自行设计的急救知识与技能调查问卷对某高校659名大学生进行调查。结果 大学生急救知识的来源较分散，主要来源是电视、课本及教师等；急救技能掌握不够全面，紧急救助电话号的知晓率为70.30%，人工呼吸急救方法知晓率为66.77%，动物咬伤处理方式知晓率仅为47.04%，其他急救知识知晓率为65.0%～75.8%；35.36%的大学生曾遭遇急救情况，有30.05%的大学生曾接受急救知识训练，95.30%的大学生希望学习急救知识和技能。结论 急救知识的推广已成迫切需要，应积极开展高校急救宣教工作。
【关键词】 急救医疗服务；认知；学生
【中图分类号】 R 179 G 479 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2007)04-0356-01
随着人民生活水平的快速提高，生活和工作节奏的不断加快，各种伤害事故和心脑血管疾病突发事件也在不断增多，因伤害导致的死亡已成为青少年的首要死因。提高人们的急救知识和急救技能，将有效降低各种伤害及突发事件的死亡率 ......
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