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编号:11488513
新时期中小学校医的角色定位
http://www.100md.com 2007年6月1日 《中国学校卫生》 2007年第6期
     【文献标识码】B

    【中图分类号】R 179G 478.2

    【文章编号】1000-9817(2007)06-0567-02

    【关键词】 卫生人力;健康教育;组织和管理;学生保健服务

    健康是人生的第一财富,也是教育追求的目标。学校卫生保健工作是学校教育的重要组 成部分,是全面落实素质教育的重要环节。但是,长期以来由于种种原因,中小学校的校医 更多地是停留在处理日常小病小伤和检查学校清洁卫生工作上。随着医学模式的转变,特别 是“健康促进学校”的提出,对教育工作者尤其是校医的工作提出了更高的要求,即不但要 有业务水平的不断提高,而且要有思想上和认识上的飞跃。那么,在新的时期、新的形势下 ,校医究竟该承担什么责任、担当什么角色呢?笔者结合个人从事校医工作20多年的实际体 会,认为校医在完成卫生服务的同时,还应当承担起健康教育、健康行为指导、监督管理、 研究探索、效果评价等工作。

    1卫生服务

    校医最基本的职责之一就是为广大师生提供优质的保健服务。这是直接关系到学生健康状况 的大事,也是整个学校卫生规划不可缺少的部分。在日常工作中,为教学卫生提供管理意见 ,对师生提供日常卫生保健,对学生身体状况进行检测等都是校医服务的主要内容。结合学 校教学和季节变化的特点,在制定每学期学校卫生工作计划及各项检查评比制度时,对学校 的课程安排、作业布置、课外活动等进行卫生监督,形成一整套教学卫生、体育卫生、学校 建筑设备及公共卫生监督制度。为了做好这些工作,每个新学年开始,都要向学生们发放健 康调查表 ......

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