贵州省教育工作者预防艾滋病健康教育培训效果评价
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【摘要】 目的 了解贵州省教育工作者预防艾滋病 知识健康教育培训效果，为加强贵州省预防艾滋病健康教育培训和宣传提出可行性建议。方法 采用自填问卷方式，对贵州省320名教育工作者进行培训前后预防艾 滋病知识和态度调查。结果 贵州省教育工作者对艾滋病相关知识的正确 了解在培训前后差异有统计学意义(P<0.05)；艾滋病预防与治疗方面知识的正确认知 率在培训前后差异有统计学意义(P<0.01)；培训后对艾滋病的关爱态度正向率与培训 前比较差异有统计学意义。结论 贵州省教育工作者在预防艾滋病知识和 关爱态度方面通过培训后得到了较大的提高。政府部门在师资培训方面应加大投入并扩大培 训面。
【关键词】 获得性免疫缺陷综合征；健康教育；教学；结果评价(卫生保 健)；学生保健服务
【中图分类号】 G 479 R 512.91 G 625.1 【文献标识码】 A 【文章编号】1000-9817(2007)07-0594-02
Evaluation of HIV/AIDS Prevention Health Education Among Educators in Gu izhou/HONG Feng, ZHANG Ai-hua, ZHANG Wan-zhu, et al. School of Public
Health, Guiyang Medical University, Guiyang(550004), China
【Abstract】 Objective To investigate the knowledge and attitu de toward AIDS prevent ion among educators in Guizhou, and to promote feasible proposal to improve the status of HIV/AIDS prevention health education and propaganda in Guizhou. Methods A self-administered questionnaire survey was conducted amo ng 320 educators in Guizhou. Results The correct cognition statistical significan t before and after the training(P<0.05). The rate of right understand of H IV/AIDS prevention and treatment had statistical significance before and after the training (P<0 ......
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