农村留守儿童家庭功能状况及其影响因素研究(1)
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【摘要】 目的 研究留守儿童成绩与家庭功能的关 系及其影响因素，为促进农村留守儿童健康发展提供依据。方法 选取重 庆市梁平县6所中学的1 125名学生为被试，采用问卷调查法(家庭亲密度与适应性量表)和个 别访谈法进行测评。结果 与父母联系的方式对留守儿童的学习成绩有显 著影响；父母外出情况、寄养方式(当前生活地点)、与父母联系方式和联系频率是影响留守 儿童家庭功能的重要因素；留守儿童的学习成绩与家庭功能(除与当前家庭的适应性外)呈显 著正相关，与父母的亲密度、适应性对留守儿童的学习成绩和当前生活家庭的亲密度、适应 性有直接的正向预测作用。结论 留守儿童家庭功能状况值得关注，父母 、当前生活家庭及学校应重视对其家庭功能的建立。
【关键词】 家庭特征；适应，心理学；因素分析，统计学；儿童；农村 人口
【中图分类号】 R 179 R 395.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-98 17(2007)07-0631-03
Family Function of the Children Left in the Countryside and Its Influenc ing Factors/ LIANG Jing, ZHAO Yu-fang, TAN Li. Southwest University, Ch ongqing(400715), China
【Abstract】 Objective To explore the relationship between aca demic achievements and family function of the children left in the countryside,and to find out the influencing factors, so as to provide evidence for their men tal health ......
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