某医科大学新生口腔健康状况及其影响因素分析(2)
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2.3 不同人口统计学特征大学生龋齿充填治疗情况比较 表4显示，被调查 患龋大学生中，龋齿充填治疗率女生高于男生，差异有统计学意义；城镇和城市学生龋齿充 填治疗率高于农村，3组学生龋齿充填率差异有统计学意义。龋齿是否得到充填治疗在父母 文化程度不同的学生中差异有统计学意义。
2.4 患龋相关影响因素分析 将性别、是否经常吃零食、是否睡前刷牙、是 否睡前进食、是否定期检查、父亲文化程度、母亲文化程度与是否患龋齿进行单因素χ 2检验，结果显示，是否定期检查、父亲文化程度、是否睡前进食在龋齿发病上差异无统 计学意义(χ2值分别为4.531，8.490和1.978，P值分别为0.104，0.075和0 .160)。将患龋与否作为因变量，将性别、经常吃零食、睡前刷牙、母亲文化程度作为自变 量，进行多因素Logistic回归(Forward法)分析，结果表明，女性、经常吃零食、睡前不 刷牙是大学生龋病的危险因素，见表5。
2.5 学生的口腔卫生知识及预防保健意识 口腔卫生知识共14题，答对一题 评1分，答错评0分，平均得分(10.12±1.66)分。经Pearson相关分析，口腔卫生知识得分与 龋齿补牙数、软垢、牙石、牙龈炎牙数无统计学相关性(r值分别为0.009，0.010， 0.008，0.012，0.008和0.028，P值均>0.05)。结果还表明，入学新生对多吃甜食 易患龋、刷 牙可预防龋齿发生等基本常识有所了解，24.5%的学生没有掌握正确的刷牙方法，其牙龈出 血的倾向与正确刷牙方法成明显的负相关。入学新生获取口腔卫生知识的主要途径有：相关 书籍的占63.8%，新闻媒体(报纸、电视广告)的占27 ......
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