受体罚儿童神经心理功能指标测定(1)
 |
| 第1页 |
参见附件(464KB，3页)。
【摘要】 目的 分析受体罚儿童神经心理功能相关指标，探讨体罚对儿童神经心理功能发育的影响。方法 通过自我汇报法，调查某校842名初中生受体罚情况，筛选出既往受体罚初中生105名、近期受体罚初中生35名、远近期同时受体罚初中生21名，按同等条件选择对照212名，进行瞬时记忆力检查、视觉反应时测验、划消试验和瑞文标准推理测验。结果 瞬时记忆广度值既往受体罚组为(6.5±1.10)，近期受体罚组为(5.8±1.20)，远近期受体罚组为(6.4±0.77)，对照组为(6.4±0.96)，近期受体罚组低于其他3组(P<0.01)。瑞文标准推理测验中套合互换的抽象推理能力分既往受体罚组为(5.2±3.02)分，近期受体罚组为(3.7±2.95)分，远近期受体罚组为(4.7±3.14)分，对照组为(5.2±3.15)分，近期受体罚组低于既往受体罚组和对照组(P值均<0.05)，其他实验结果分布差异无统计学意义。结论 既往受体罚对儿童的神经心理功能无影响，而儿童神经心理功能的差异可能与儿童近期受体罚有关。
【关键词】 惩罚；记忆，短时；反应时间；儿童
【中图分类号】 R 179 R 395.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2007)08-0703-03
Neuropsychological Tests Among Children Suffered Corporal Punishment/FENG Er-cui*, TAO Fang-biao, FENG Er-hua. * Public Health School of Nanjing Medical University, Nanjing(210029), China
【Abstract】 Objective To examine the effects of corporal punishment on children's neuropsychological development by analyzing the neuropsychological indices ......
您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件(464KB，3页)。