医学生362名需求状况与自我和谐关系分析
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【摘要】 目的 探讨大学生需求与自我和谐的关系，为高校开展心理健康教育提供参考。方法 采用自我和谐量表和大学生需求调查问卷，对362名医学生的需求状况和自我和谐程度进行测量。结果 不同性别、独生与否和不同成长地的大学生需求和自我和谐差异均无统计学意义，自我和谐程度与需求状况存在一定的相关。自我和谐的高分组与低分组在需求状况上差异无统计学意义。结论 需求状况是影响自我和谐程度的参考因素。
【关键词】 需求评估；自我评价(心理学)；对比研究；学生，医科
【中图分类号】 R 395.6 R 179 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2008)06-0517-02
心理和谐是个体心理健康的重要标志之一，且个体的心理健康和心理和谐是和谐社会建设的必要基础[1]。心理和谐的一个重要层面就是自我和谐。探讨人的心理和谐或自我和谐问题，必然和人的需求和需要状况联系在一起。心理和谐即个体对自己各个方面表现与自己的期望之间的和谐[1]。自我和谐是心理健康的重要标志。青春期的大学生处于心理发展的特殊时期，面临各种压力，同时渴望自己的不同层次的需要都能得到满足。为5大学生需求状况与自我和谐之间的相关，以便为高校开展心理健康教育提供参考，本研究对此进行了探讨。
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1 对象与方法
1.1 对象 采用分层整群抽样法，从某医科院校抽取大学生作为被试。剔除无效答卷后，用于统计分析的样本共362人，其中男生183名，女生179名；独生子女86人，非独生子女276人；农村学生228名，城镇学生134名。
1.2 研究工具
1.2.1 自我和谐量表(self-consistency and congruence,SCCS)[2] 该量表包括自我与经验的不和谐(SCCS1)、自我的灵活性(SCCS2)、自我的刻板性(SCCS3)3个分量表，共有35个题目。
1.2.2 大学生需求调查问卷(UNI) 问卷包含学习、个人、择业三大需求，由58个题目组成。
1.3 方法 采用以班级为单位的团体施测方法，统一主试和指导语。UNI测量结果先使用“WJZ 2000”心理测验软件系统处理，再与SCCS一起使用SPSS 12.0进行统计分析。
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2 结果
2.1 不同人口统计学特征大学生需求状况和自我和谐程度比较 见表1。
由表1可见，不同性别、独生与否、成长地大学生的需求状况差异均无统计学意义。对不同性别大学生的自我和谐程度进行检验，结果表明，在自我刻板性维度上差异有统计学意义(P<0.01)，自我和谐总分及其他各维度在性别、独生与否、成长地上差异均无统计学意义(P值均>0.05)，自我刻板性在成长地和独生上差异均无统计学意义(P值均>0.05)。
2.2 需求状况和自我和谐程度的关系 个人需求和自我和谐总分及自我与经验的不和谐存在显著性相关(P<0.05或P<0.01)，需求总分和需求总均分与自我与经验的不和谐存在显著性相关(P<0.05)，其他需求状况与自我和谐各因子分之间不存在显著性相关。
2.3 不同自我和谐程度医学生需求状况比较 将362名大学生在自我和谐总分上的得分，以74分及以下为低分组，75～102分为中间组，103分及以上为高分组，比较自我和谐的高、中、低组被试在UNI各维度上的差异，结果显示，自我和谐高、低分组大学生的需求维度差异均无统计学意义。
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3 讨论
自我和谐是Rogers人格理论中最重要的概念之一。自我和谐量表可以作为评估心理健康状况的一般工具，也可以用于心理治疗研究的疗效评估[3]。自我和谐反应自我对经验的合理期望程度，对情境变化的灵活应变能力，是心理健康的一种内在反应，是个体心理的本质特征[4]。马斯洛认为，需要的层次及其满足的情况会影响一个人的心理健康水平。人们先是从最基本的生理需要、安全的需要、归属的需要再到更高层的爱的需要、自尊的需要以及自我实现的需要[5]。本研究结果显示，大学生需求状况的一些指标与自我和谐程度个别因子分存在一定的相关，说明需求状况可以考虑作为影响自我和谐程度的一个参考因素。但大学生需求状况各项指标在自我和谐程度的高分组和低分组上并没有显著差异，说明需求状况并不能在自我和谐程度上予以较好地反映或呈现。
本研究从一定范围和一定角度上揭示了大学生需要层次和需求状况在影响自我和谐程度方面的不同，对于进一步探讨需要和自我和谐的关系具有一定的参考价值。说明在实际工作中，不能简单地将需要层次与需求状况相混淆，必须具体区分两者的关系，采取针对性的措施，才能有效地提高大学生的自我和谐程度，促进大学生心理健康发展。
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4 参考文献
[1] 王登峰，黄希庭.自我和谐与社会和谐：构建和谐社会的心理学解读.西南大学学报：人文社会科学版，2007，33(1)：1-7.
[2] 汪向东，王希林，马弘，编.心理卫生评定量表手册：增订版.北京：中国心理卫生杂志社，1999：314-317
[3] 王登峰.自我和谐量表的编制.中国临床心理学杂志，1994，2(1)：19-22.
[4] 许燕.自我和谐是构建心理和谐的基础.北京社会科学，2006(增刊)：60-64.
[5] 王登峰，张伯源.大学生心理卫生与咨询.北京：北京大学出版社，1992.
(收稿日期：2007-10-12), 百拇医药(刘法虎 朱 琳)