【摘要】 目的 了解朝鲜族、汉族学生身高生长发育的变化规律，探讨民族性差异。方法 对1985-2005年吉林省朝鲜族、汉族学生体质健康调研资料中身高数据进行统计分析。结果 20 a来，朝鲜族、汉族学生身高发育水平得到进一步改善。随年龄的增长，2个民族学生身高发育呈现不断发展的趋势。2个民族学生身高发育仍存在明显的差异，但整体发育水平不断缩小，不同发育过程发育水平差异突出。朝鲜族学生身高发育的交叉年龄早于汉族学生。20 a间朝鲜族学生身材高度发生明显变化。结论 朝鲜族、汉族学生身高发育存在明显的同一性和民族差异性。

    【关键词】 身高；生长和发育；对比研究；学生；少数民族，朝鲜

    【中图分类号】 R 179 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2008)07-0615-03

    从人类学的角度，朝鲜族和汉族都属东亚蒙古人种，但身体形态发育仍存在明显的民族差异性。从后天环境看，2个民族所处的自然环境和社会环境存在着明显的差异，影响着青少年身高的发育水平。由此必然导致朝鲜族和汉族学生身高发育存在明显的民族特征。笔者通过1985-2005年全国学生体质健康调研的有关数据分析 ......