【文献标识码】 A

    【中图分类号】 R 179 R 395.6

    【文章编号】 1000-9817(2009)01-0082-02

    【关键词】 行为障碍；精神卫生；学生；城市人口

    儿童行为问题会直接影响儿童学习的效能、知识技能的获得以及社会适应的良好程度，甚至可能会成为成年期精神疾病及犯罪行为的根源。笔者采用Achenbach儿童行为量表对13个省市8 076名城市小学生进行行为问题现状调查，以了解我国城市小学生行为问题的检出率，为开展小学生行为问题的预防和干预提供理论基础。

    1 对象与方法

    1.1 对象 使用分层随机整群抽样方法，参照第5次人口普查资料，按照我国东北、华北、华东、华中、华南、西北、西南七大地理区域人口比例，抽取13个省市城市6～11岁小学生共9 296名。在经过统一培训的调查人员指导下，问卷由学生家长填写 ......