教养方式与儿童注意缺陷多动障碍关系的队列研究
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任路忠 刘贵敏 童卫红 王为实 邓顺莲 钱刚 广东省深圳市龙岗区妇幼保健院;
【摘要】目的探讨教养方式与儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)患病率的关系,为预防和控制ADHD提供理论依据。方法用自行设计的调查表,对深圳市龙岗区3520名幼儿父母的行为习惯、教养方式进行调查。按教养方式不同将幼儿分为暴露组(不良教养方式)和非暴露组进行3a的追踪,比较暴露组和非暴露组儿童ADHD患病率。结果学龄前儿童ADHD患病率为14.4%,其中男童为16.6%,高于女童的11.7%(P0.01)。χ2检验显示,母亲吸烟、饮酒,溺爱、父母打骂孩子等16个因素对儿童ADHD患病率有影响(P值均0.05)。多元Cox回归分析表明,母亲吸烟(RR=4.409)、溺爱(RR=1.428)、父亲责骂孩子(RR=1.404)、母亲打孩子(RR=1.401)、母亲心情不好骂孩子(RR=1.376),对儿童ADHD患病率有显著影响(P值均0.01)。结论父母不良教养方式是儿童ADHD患病的危险因素。
【关键词】 注意力缺陷障碍伴多动 教育 队列研究 回归分析 儿童
【基金】深圳市科技计划项目(编号:200803247) 深圳市科技计划项目(编号:200603120)
【分类号】R749.94
注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)是儿童常见精神和行为障碍,在全球ADHD发病率为8%～12%,其中50%患儿的ADHD症状将持续到成年[1],给儿童的心理正常发展和学习以及成年后的工作、社会交往、社会适应等带来了严重的影响。目前该病的病因尚不清
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【摘要】 目的 探讨教养方式与儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)患病率的关系，为预防和控制ADHD提供理论依据。方法 用自行设计的调查表，对深圳市龙岗区3520名幼儿父母的行为习惯、教养方式进行调查。按教养方式不同将幼儿分为暴露组(不良教养方式)和非暴露组进行3a的追踪，比较暴露组和非暴露组儿童ADHD患病率。
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