杭州市中学生自杀态度分析(2)
2.2 社区成年人的自杀态度 由表2可见,社区成年人对自杀行为、自杀者及其家属更多是持矛盾或中立态度。对自杀行为持肯定或理解者不超过15%,各年龄段差异均无统计学意义;但对自杀行为持否定或歧视态度者以50~64岁组最高(χ2=7.28,P<0.01)。
2.3 中学生与对照组比较 由表3可见,不同性别中学生及社区成年人对自杀的态度差异均无统计学意义。中学生对自杀行为、自杀者、自杀者家属所持肯定或理解的态度明显高于对照组,差异均有统计学意义(χ2=204.5, 59.92, 139.85,P<0.01);而对自杀行为持否定或歧视态度(21.0%)也明显高于对照组(13.3%),差异有统计学意义(χ2=22.87, P<0.01);在安乐死方面,中学生的肯定或理解(25.2%)远低于对照组(49.3%)(χ2=14.41,P<0.01)。
3 讨论
越来越多的证据显示,态度在预测行为中扮演着重要的角色[1-2] ......
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