【文献标识码】 A

    【中图分类号】 R 179 R 395.6

    【文章编号】 1000-9817(2009)08-750-02

    【关键词】 精神卫生;适应,心理学;学生;少数民族,藏族

    近年来,随着西藏社会经济、文化的发展,藏族大学生来内地求学的人数越来越多。由于西藏与内地在地理环境、气候条件、人文习俗等方面存在较大差异,藏族大学生来内地后将面临诸多生理和心理适应问题。藏族大学生在内地的心理适应问题关系其正常学习、生活及良好人生观、价值观和个性的形成。本研究采用CMI量表探讨内地藏族大学生的心理适应特点及规律,以期为内地藏族大学生心理健康教育提供一定的理论依据。

    1 对象与方法

    1.1 对象 选取陕西某民族院校285名藏族大学生,其中男生131名,女生154名;理工类138名,文史类147名;一～四年级学生分别为106,47,61,71名。随机抽取同校汉族大学生361名作为对照,其中男生199名,女生162名;理工类188名,文史类173名;一～四年级学生分别是为123,52,109,77名。

    1.2 方法 使用康奈尔医学指数(CMI)量表[1](根据实际进行了个别文字修改)分年级、民族、专业进行整班施测。CMI量表于20世纪80年代后在国外开始运用于跨文化心理研究,涉及面广,信息量大,能够了解人在适应过程中的心身变化情况[2]。共18个维度,195个项目 ......