【摘要】 目的 了解北京市中小学校传染病管理现状,为今后学校传染病管理工作提供依据。方法 用典型抽样的方法,选取北京市9个区县108所中小学校传染病管理人员进行问卷调查。随机抽取校医9名、班主任11名、学生60名,进行小组访谈调查。结果 学校传染病防治管理制度的建立方面存在问题的学校主要为打工子弟学校,其“体育活动卫生制度”以及“学生健康管理制度”的建立达标率较低,各类中学的“体育活动卫生制度”的建立达标率相对较低,其余各制度的建立情况较好。各类学校的传染病管理制度的落实情况较好。对学校的传染病日常管理状况,如“是否每天坚持晨检”等项目的调查显示,除打工子弟学校在“校医为疫情报告人”、“学生必须持复课证明复课”及城乡结合部中学在“学生必须持复课证明复课”达标率相对较低外,其余学校的管理状况均较好。学校传染病管理中的主要问题还包括相关人员知识储备不足及家长配合情况不好。 结论 北京市各类中小学校应进一步完善学校传染病管理制度,加强对包括家长在内的相关人员传染病防治知识的普及,切实做好学校传染病管理工作。

    【关键词】 传染病;组织和管理;对比研究;学生

    【中图分类号】 R 179 G 478.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2009)09-0857-03

    近年来,发生在学校的传染病等突发公共卫生事件呈逐年上升趋势[1]。中小学生具有人群易感性高、抵抗力差、聚集性大等特点 ......