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编号:11824885
家庭环境对学龄儿童身体活动的影响
http://www.100md.com 2009年10月1日 《中国学校卫生》 2009年第10期
家庭环境对学龄儿童身体活动的影响
家庭环境对学龄儿童身体活动的影响

     【摘要】 目的 了解学龄儿童身体活动的家庭影响因素,为儿童身体活动干预提供依据。方法 整群抽取成都市城区2所小学9~12岁儿童及其家长1 225对,通过问卷调查收集调查对象过去7 d内身体活动状况及儿童身体活动家庭环境信息,采用非条件Logistic回归分析儿童身体活动影响因素。结果 家长常与儿童一起活动、家长有时与儿童一起活动、家长有运动特长和家长对儿童体重判断正确是儿童活动充足的保护性因素;家长常送儿童到活动场所和家长认为自己运动量不足是男童活动充足的保护性因素,家长静坐活动时间不过长、家长对儿童体重判断正确、社区运动设施好和一般是女童活动充足的保护性因素。结论 家庭环境对学龄儿童身体活动有显著影响,且表现出明显的性别差异。

    【关键词】 运动活动;家庭;因素分析,统计学;儿童

    【中图分类号】 R 179 G 479 G 806 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2009)10-0903-02

    身体活动(physical activity,PA)是指由骨骼肌收缩引起能量消耗的所有活动,包括娱乐性身体活动、锻炼、运动等。身体活动不足不仅影响儿童期的生长发育,甚至可能影响到成人期慢性病的发生和健康。有研究显示,儿童身体活动受诸多因素的影响,家庭环境是其中最为重要的影响因素。因此,了解家庭环境对于我国儿童身体活动的影响,对于科学指导儿童身体活动具有积极意义。本课题通过对成都市学龄儿童身体活动及其家庭影响因素研究,探讨家庭环境对其身体活动的影响,为儿童身体活动干预工作提供依据。

    1 对象与方法

    1.1 对象 整群抽取成都市城区2所小学四~六年级儿童及其家长共1 225对作为研究对象,其中男童629人(51.3%),女童596人(48.7%) ......

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