某高校大学生生死观及其影响因素分析(1)
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【摘要】 目的 探讨广州市大学生生死观及其影响因素,为采取干预措施提供依据。方法 利用多阶段抽样,采用自拟问卷调查了广州市某校280名在校大学生,通过单因素和多因素分析筛选出影响其生死观的因素。结果 该校大学生生死观平均分为98.0分,生死观情况与自杀意念产生有关(χ2=9.883,P=0.002),消极的生死观容易导致学生产生自杀的念头,其比例相当于积极生死观的2倍。其主要影响因素有学生每月消费情况、人际关系、自信心、经济压力、学习压力、情绪、交友恋爱和个人信仰等。结论 高校有必要开展各种形式的生死观教育课程,以进一步改善大学生生死观,防止自杀意念的产生。
【关键词】 自杀;死亡;意念;因素分析,统计学;学生
【中图分类号】 R 179 R 395.6 R 195.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2010)02-0232-02
生死观是人们对待生命和死亡的一种态度。近年来,对于生死观和自杀关系问题的研究日益受到心理学家的重视。国内外的研究表明,生死观在识别自杀危险人群和非危险人群上能够发挥重要作用[1-7]。在我国,大学生自杀已成为高校和社会普遍关注的问题。据南方都市报报道,广东省从2003年至2008年2月短短的5 a中,有75名大学生自杀,且人数呈现上升趋势。大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,其拥有正确的生死观尤为重要。为了解大学生的生死观及其影响因素,笔者于2008年9-10月对广州市某高校的280名大学生进行了调查。
1 对象与方法
1.1 对象 对广州市某高校3个学院的280名在校大学生进行匿名调查,男、女生各140名。中位年龄21岁,最小18岁,最大25岁;大一至大五各年级人数分别为60,59,62,61和38名。
1.2 方法 采用多阶段抽样方法。第1阶段以学院为单位,随机抽取了中药学院、预防医学院和临床医学院;第2阶段,以年级和性别为单位,分层随机抽取大一至大五各年级男、女生各约10名。课题小组结合文献查阅和预调查自拟调查问卷[7-12],由经过统一培训的调查员按照统一的调查方式进行调查,调查对象自填调查问卷,调查员检查后统一回收 ......
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