青春期双生子行为发育现状及其影响因素分析
【文献标识码】 A
【中图分类号】 R 395.6
【文章编号】 1000-9817(2010)05-0609-02
【关键词】 行为;精神卫生;双生子研究;青春期
目前我国约有1300万双生子[1],他们作为一个特殊的人群,其生长发育、人格发展过程及心理健康状况等都有不同于独生子女、普通的多个子女的特征[2]。青春期是青少年心身发育的关键时期,也是心理冲突、情绪问题和人格障碍发生的高危阶段[3]。为了解双生子这一特殊人群心理行为发育现况及影响因素,笔者于2007年9月-2008年4月对济宁市148对青春期双生子进行了调查。
1 对象与方法
1.1 对象 从济宁市双生子数据库中随机获得148对11~16岁双生子,同时运用分层整群抽样方法从济宁市11所中学中获得1686名同年龄段普通儿童作为对照。
1.2 方法 运用自编一般社会人口学问卷、青少年自评量表(Youth Self Report,YSR)[4]、艾森克个性问卷简式量表(Eysenck Personality Questionnaire-R short Scale, EPQ-RSC)[5]、父母教养方式评价量表(Egma Minnen av Bardndosnauppforstran, EMBU)[6]对儿童心理行为发育及父母的养育管教方式进行调查。以Achenbach推荐YSR各综合征得分的第98百分位数和总分的第90百分位数作为正常与异常的分界值,有1个或以上综合征得分或总分高于分界值的个体均视为异常 ......
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