【摘要】 目的 了解太原市农村初中生心理健康状况,为针对性地开展心理健康教育与干预提供依据。方法 应用症状自评量表(SCL-90),对太原市955名农村初中生进行问卷调查。结果 农村初中生明显心理问题的检出率为21.1%,女生心理健康状况较男生差,高年级学生特别是女生心理健康状况较低年级差。结论 农村初中生心理健康应引起足够关注。须针对不同群体采取相应措施,改善其心理健康状况。

    【关键词】 精神卫生;对比研究;学生;农村人口

    【中图分类号】 R 395.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2010)06-0728-03

    中学生正处于青春发育期,由于该时期心理发展具有特殊性,易于出现心理卫生问题。研究表明,中学生心理健康问题突出[1-4],且存在城乡差异[5-6]。为了解太原市农村初中生心理健康状况,从而为有针对性地开展心理健康教育与干预提供依据,笔者于2008年3月进行了本次调查。

    1 对象与方法

    1.1 对象 依据太原市地域分布、经济发展水平及农村初中学生人口构成特点,抽取6所中学,其中县镇中学1所,乡村中学5所。每所中学3个年级各随机抽取1个班,全班学生作为调查对象,共计955人,获得有效问卷942份,有效应答率为98.6%。其中男生433名,女生509名;初一年级学生320名,初二年级328名,初三年级294名。平均年龄为(14.79±1.06)岁。

    1.2 方法

    1.2.1 研究内容 调查问卷包括:(1)一般项目 ......