【文献标识码】 A

    【中图分类号】 R 151.45

    【文章编号】 1000-9817(2010)09-1039-02

    【关键词】 营养状况;学生;居住特征;农村人口

    随着我国计划生育政策的进一步落实和城市化水平的提高,农村新出生人口的比例逐年下降,留守儿童逐渐增多,农村中、小学校呈现出校空人少、点多线长的格局,使我国原来以“乡”、“村”为单位设立的中、小学教学点的政策不再适用,建设农村寄宿制学校、集中办学成为必然。2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》最早提倡兴办寄宿制学校,2004年新中国成立以来对西部教育投入最大的项目“农村寄宿制学校建设工程”开始实施。至今此项工程已惠及包括中西部地区在内的20多个省(市、自治区)。

    1 农村寄宿制学校学生营养问题

    “农村寄宿制学校建设工程”自2004年启动以来,成效显著,农村义务教育寄宿生规模不断扩大。由于实行了“两免一补”等政策,小学招生人数由持续减少转为上升,主要增量在农村。2006年义务教育普及程度达到新水平,到2006年底我国义务教育阶段寄宿生总数已达3 000万,其中中西部农村地区寄宿生为2 300万。2006年全国小学寄宿生占在校生总数的6.6%,西部地区的这一比例明显高于东部和中部地区;全国初中阶段寄宿生占在校生总数的37.3%,中部和西部初中寄宿生比例分别达到44.9%和52.4%。

    寄宿制学校建设工程的实施有效地改善了一批农村学校的办学条件,对扩大中西部地区义务教育规模,保证中西部学龄儿童入学并完成义务教育起到了积极作用 ......