大学男生指长比与攻击行为的相关分析
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李丽 席焕久 牛志民 温有锋 杜雪 辽宁医学院思政部心理健康教育教研室;辽宁医学院人类学研究所;辽宁医学院公共卫生管理学院法学教研室;
【摘要】目的探讨大学男生指长比与攻击行为的相关性,为相关研究的深入开展提供参考。方法采用修订后攻击问卷,抽取辽宁医学院326名18～23岁大学男生为研究对象,筛查出高攻击行为组23人,其余303人为低攻击行为组,运用直接测量法测定左右手指长。结果大学男生攻击行为与父亲职业、父亲学历、家庭经济条件、教养方式、与父母关系、学习成绩、受欢迎程度均存在明显相关(P值均0.05)。大学男生左手食指(2D)和环指(4D)明显长于右手(P值均0.05),左手2D∶3D(中指)和2D∶5D(小指)明显大于右手(P值均0.05)。高攻击男生左手2D∶3D、右手2D∶4D与身体攻击、言语攻击和攻击总分均存在明显相关(P值均0.05),右手3D:4D与身体攻击、言语攻击、愤怒和攻击总分均存在明显相关(P值均0.05)。结论高攻击男生部分指长比与身体攻击、言语攻击及愤怒存在相关。
【关键词】 指关节 攻击 精神卫生 学生
【基金】国家自然科学基金项目(30840047/c0710)
【分类号】G645.5
2000年Williams等[1]提出,指长比研究可提供令人惊奇的信息。M ann ing等[2-3]研究证实,指长比具有性别二态性,在胚胎发育过程中确定保持不变,可作为研究个体形态发育和生理功能异常的重要参数之一。指长比与攻击行为相关研究丰富人类学理论,为解释、干预及预防攻击行为提供
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2000年Williams等提出，指长比研究可提供令人惊奇的信息。Manning等研究证实，指长比具有性别二态性，在胚胎发育过程中确定保持不变，可作为研究个体形态发育和生理功能异常的重要参数之一。指长比与攻击行为相关研究丰富人类学理论，为解释、干预及预防攻击行为提供科学依据，进而促进个体心理健康及公共卫生安全，其学术价值及临床应用已获得专家肯定。为了解大学男生指长比与攻击行为的关系，于2009年11月在辽宁某高校对326名大学男生进行攻击行为问卷调查并测量指长，结果报道如下。
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