我国中小学生体格发育南北差异比较
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许良 重庆师范大学体育学院;
【摘要】目的了解中国北方与南方儿童青少年体格发育水平与变化趋势,为开展学校卫生保健工作提供信息与指导。方法根据全国1985年和2005年学生体质调研的资料,统一按照1985年首次全国学生体质调研所确定的南北方省份,采用加权平均值法对2005年公布的14个北方省份、14个南方省份的数据进行合并。结果 1985年和2005年北方学生身高、体重和胸围的生长水平持续高于南方同龄学生(P0.05或P0.01);1985-2005年的20 a间,7~18岁北方与南方学生身高差距平均缩小了0.08 cm(城男)、0.12 cm(城女)、0.63 cm(乡男)和0.80 cm(乡女),体重差距平均扩大了1.07 kg(城男)、0.51 kg(城女)、0.69 kg(乡男)和0.22 kg(乡女),胸围差距平均扩大了0.24 cm(城男)、0.55 cm(乡男)和0.43 cm(乡女)。结论我国学生体格发育呈现"北高南矮"的趋势,身高发育的南北差距缩小,体重和胸围发育的南北差距扩大。
【关键词】 身高 体重 生长和发育 对比研究 学生
【基金】国家社科基金项目资助(09BTY027)
【分类号】G637;R179
体格(physique)是人体形态发育的特征,表现为身体大小、高矮、胖瘦等。体格发育指标包括身高、体重、坐高、胸围、头围、肩宽和骨盆宽、胸廓前后径等。其中身高、体重和胸围是反映人体体格发育水平与人类生长发育特征的典型生理指标,而体重又是观察儿童少年体格发育最灵敏的
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