高安市高中生主观幸福感与家庭功能关系
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胡芳 马迎华 程爱李 何雪平 罗晓东 北京大学公共卫生学院/儿童青少年卫生研究所;江西省高安中学;
【摘要】目的了解江西省某市高中生主观幸福感状况及其与家庭功能之间的关系,从家庭功能的角度为改善心理健康状况提供依据。方法采取分层整群抽样方法,利用青少年主观幸福感量表和家庭功能评定量表对江西省某市1 152名高中生进行调查。结果高中生的总体幸福感处于中等水平(4.10±0.60)。主观幸福感各维度与家庭功能的各维度间均显著相关,家庭功能可以预测主观幸福感水平。结论家庭功能对高中生主观幸福感具有较大的影响。家庭功能健康的高中生更有可能体验到较高水平的幸福感。
【关键词】 幸福 家庭 精神卫生 回归分析 学生
【分类号】B844.2
主观幸福感(subjective well-being,SWB)是指个人根据自定的标准对其生活质量所做的总体评估,包括生活满意度、积极情绪和消极情绪[1]。主观幸福感与心理健康状况关系密切[2],目前已成为研究的一大热点[3]。家庭是青少年成长和社会化的主要场所之一,对个体心理发展有重要影响
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国内主观幸福感的研究对象主要为老年人、大学生和教师等群体，而关于青少年的研究相对较少，主要集中在生活满意度这一领域。关于家庭对青少年主观幸福感的影响研究主要着眼于家庭结构不完善、家庭环境不良、家庭关系紧张、父母教养方式不当等，但对家庭因素的研究不能揭示各种影响因素的内在机制和影响大小等问题。为从家庭功能的角度来探讨家庭因素对主观幸福感的影响，笔者于2010年3月对江西省高安市高中生进行了调查。
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