父母教育程度对医科大学女生生殖健康的影响
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朱军华 卞文萍 南京医科大学护理学院;南京市妇幼保健院;
【摘要】目的了解不同家庭背景尤其是父母不同教育程度的医科女大学生生殖健康知、信、行情况,为教育者和管理者提供参考依据。方法采用整群抽样方法,对某医科大学女生1 858名进行问卷调查。结果母亲教育程度对医科大学女生生殖健康的影响大于父亲;母亲教育程度越高,学生的观念越开放(P0.05)。父母均接受大学及以上教育的女生获得的生殖健康知识更丰富。与父母不同沟通状况女大学生自慰发生率差异有统计学意义。结论大学生的生殖健康教育应引起包括家庭、学校、媒体在内全社会各方面的关注。
【关键词】 健康教育 生殖健康服务 学生 医科 教育程度
【分类号】G647.9
1994年世界卫生组织对生殖健康的定义为,人类生殖系统及其功能运作所涉及的一切事宜上,包括身体、精神和社会等方面完好状态,而不仅仅是无病或虚弱[1]。相对于发达国家而言,我国的生殖健康教育与研究起步较晚[2]。为了解不同家庭背景医科大学女生生殖健康知、信、行的情况,笔
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1994年世界卫生组织剥生殖健康的定义为,人类生殖系统及其功能运作所涉及的一切事宜上,包括身体、精神和社会等方面完好状态,而不仅仅是无病或虚弱。相对于发达国家而言,我国的生殖健康教育与研究起步较晚。为了解不同家庭背景医科大学女生生殖健康知、信、行的情况,笔者从父母的教育程度、父母婚姻状况、与父母沟通情况等方面对医科大学女生进行问卷调查,为管理者和教育者采取有针对性的教育方法提供依据,从而更好地促进医科大学女生的生殖健康。
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