铁岭卫生职业学院新生HBV感染及乙肝知识干预效果分析
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华桂春 钟建英 铁岭卫生职业学院;铁岭市疾病预防控制中心;
【摘要】目的了解入学新生病毒性乙型肝炎(HBV)感染与携带情况,为做好学生病毒性肝炎的预防工作提供依据。方法 2005-2007年对铁岭卫生职业学校入学新生3 463名用ELISA法检测HBsAg、HBeAg、抗-HBe、抗-HBc、抗-HBs,学生在校3 a中,采用板报、校刊、多媒体教学、集中讲座及校园网健康专栏等多种方式定期对学生进行预防乙肝的健康教育,并用问卷调查的方式了解干预前与干预后学生乙型肝炎相关知识的知晓率。结果 3 a中新生HBsAg平均阳性率为6.01%,低于全国一般人群;农村学生与城市学生阳性率差异有统计学意义(χ2=4.53,P0.05),农村学生感染率高于城市学生;新生抗-HBs阳性率为45.22%,乙肝五项阴性率为46.92%。3 a的健康教育显著提高了学生乙肝相关知识知晓率,干预前与干预后差异有统计学意义。结论应加强新生乙肝标志物(HBVM)的检测,加强预防乙肝健康教育,显著提高学生自我防护意识。
【关键词】 肝炎 乙型 患病率 知识 干预性研究 学生
【分类号】R512.62
乙肝是严重危害人类健康的一种传染病。我国又是乙肝高发流行区之一[1]。大学生是一个特殊群体,人员相对密集,生活接触密切,入学新生卫生知识较差,活动频繁,传染乙肝概率将大大增加。为把握新入校大学生HBV感染情况,了解新生对乙型肝炎相关知识的知晓程度,以便更好地采取预防
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乙肝是严重危害人类健康的一种传染病。我国又是乙肝高发流行区之一。大学生是一个特殊群体，人员相对密集，生活接触密切，入学新生卫生知识较差，活动频繁，传染乙肝概率将大大增加。为把握新人校大学生HBV感染情况，了解新生对乙型肝炎相关知识的知晓程度，以便更好地采取预防措施，控制乙肝在校园内传播和流行，笔者对2005年9月-2007年9月新人校学生3 463名在入学后2～3周学生体检时进行乙肝标志物(HBVM)检测及健康教育干预。现报道如下。
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