深圳市2010年学校教学与生活环境卫生监测结果分析
公共卫生,设备和供应,组织和管理,学生保健服务
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林应和 周丽 吴小敏 杨小柯 袁碧涛 董国营 广东省深圳市疾病预防控制中心;
【摘要】正学校是儿童青少年学习和活动的重要场所。舒适安全的校园环境,符合卫生要求的教室、宿舍及教学设备,是保证广大学生德、智、体、美全面发展的先决条件,同时有利于儿童青少年的良好发育和身心健康[1]。为实现该目标,深圳市疾病控制系统对学校教学与生活环境实行定期监测,并将监测结果及卫生学指导意见反馈给学校及教育行政部门,指导学校对不达标项进行整改。现将2010年深圳全市292所学校的教学与生活环境监测结果进行分析,报道如下。
【关键词】 公共卫生 设备和供应 组织和管理 学生保健服务
【分类号】G527
学校是儿童青少年学习和活动的重要场所。舒适安全的校园环境,符合卫生要求的教室、宿舍及教学设备,是保证广大学生德、智、体、美全面发展的先决条件,同时有利于儿童青少年的良好发育和身心健康[1]。为实现该目标,深圳市疾病控制系统对学校教学与生活环境实行定期监测,并将
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学校是儿童青少年学习和活动的重要场所。舒适安全的校园环境，符合卫生要求的教室、宿舍及教学设备，是保证广大学生德、智、体、美全面发展的先决条件，同时有利于儿童青少年的良好发育和身心健康。为实现该目标，深圳市疾病控制
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