【摘要】目的 了解温州市高中生抗生素基本知识、态度和行为现状，引导学生合理正确使用抗生素。方法整群抽取温州市某寄

    宿制学校高一、高二年级学生1 400名，再从中随机抽取381名学生。干预前实际调查学生337名，干预后实际调查学生310名。通过不记

    名、自填问卷及小组笔谈、个别谈话的方法进行调查。结果干预后高中生抗生素知识总知晓率提高了29.9个百分点，抗生素药物辨认率

    提高了33.5个百分点。81.3%的学生备有抗生素药物，其中最多的是阿莫西林，占备用抗生素的72.7%。抗生素最多来自医院，占

    62.9%。干预后有87.1%的学生认为有必要增加抗生素安全使用知识。结论高中学生抗生素知识匮乏，滥用抗生素严重，存在用药安全

    隐患。应加强抗生素相关知识宣传，提高学生对抗生素的认知率。

    【关键词】抗菌药；健康知识，态度，实践；干预性研究；学生

    【中图分类号】G479 B848.4 【文献标识码】A 【文章编号】1000-9817(2012)05-0531-03

    抗生素滥用已成为世界性公共卫生问题 ......