中学生网络欺负行为发生特点分析
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刘丽琼 肖锋 饶知航 陈婷 海南师范大学教育科学学院;
【摘要】目的探讨中学生网络欺负与受欺负行为的发生特点,为网络欺负行为的干预提供参考依据。方法整群抽取海口市3所中学的599名中学生,采用青少年网络欺负与安全调查问卷进行问卷调查。结果欺负者与受欺负者的报告率分别为27.5%和40.2%。女生欺负与受欺负的比例均高于男生,高中生受欺负的比例高于初中生,差异均有统计学意义(P值均0.01)。网络聊天、手机短信、电话与网站是中学生最常遭遇及最常实施的欺负类型。36.5%～53.6%的受欺负者不知道欺负者是谁。22%～27%的受欺负者不会告诉任何人,40%～50%会告诉朋友,约20%会告诉父母,不到5%会告诉教师。结论中学生网络欺负行为存在性别与年级差异,网络聊天、手机短信、电话与网站是中学生最常遭遇及实施的欺负类型。
【关键词】 因特网 羞耻 精神卫生 学生
【分类号】B844.2
随着现代信息技术在青少年中的广泛应用,以通讯工具和网络为载体的网络欺负行为也随之出现在中学校园中。相较于传统欺负,网络欺负中的欺负者更易隐蔽,而且欺负行为更易发生、更易扩散与多样化,从而使得网络欺负行为对个人的危害更大。本文试图了解海口市琼山区中学生网络欺负
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随着现代信息技术在青少年中的广泛应用，以通汛工具和网络为载体的网络欺负行为也随之出现在中学校园中。相较于传统欺负，网络欺负中的欺负者更易隐蔽，而且欺负行为更易发生、更易扩散与多样化，从而使得网络欺负行为对个人的危害更大。本文试图了解海口市琼山区中学生网络欺负行为发生的特点，以期为学校制定相应的干预策略提供参考。
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