【文献标识码】 A

    【中图分类号】 R 167 G 479

    【文章编号】 1000-9817(2013)10-1239-02

    【关键词】性行为；健康教育；学生

    中学生正处于青春发育期，性生理迅猛发育，第二性征更加显著，由此带来了性意识的觉醒和发展。生社会上、媒体中各种性信息杂呈下，青春躁动期的中学生的性心理、性行为直接影响他们身心健康。为了解中学生的性行为特点，笔者对武汉市某区中学生进行了调查，为开展青少年性健康教育提供参考。

    对象与方法

    1.1 对象采用随机整群抽样方法，选取武汉市某区2所普通中学初一、初二、高一、高二年级的学生进行调查。共发放问卷838份，回收800份，剔除无效问卷，获有效问卷781份，有效率为97.63%。其中初中男生260名，平均年龄14.31岁；女生229名，平均年龄14.29岁。高中男生118名，平均年龄16.68岁；女生174名，平均年龄16.94岁。

    1.2 方法 参照国内外相关的检测方式和调查问卷，结合我国中学生实际情况 ......
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    周宇 胡月 徐阳欢 谢姝 闫梅 韩娟 湖北省武汉市育才中学;华中科技大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系;

    【摘要】正中学生正处于青春发育期,性生理迅猛发育,第二性征更加显著,由此带来了性意识的觉醒和发展。在社会上、媒体中各种性信息杂呈下,青春躁动期的中学生的性心理、性行为直接影响他们身心健康。为了解中学生的性行为特点,笔者对武汉市某区中学生进行了调查,为开展青少年性健康教育提供参考。

    【关键词】 性行为 健康教育 学生

    【分类号】G479

    中学生正处于青春发育期,性生理迅猛发育,第二性征更加显著,由此带来了性意识的觉醒和发展。在社会上、媒体中各种性信息杂呈下,青春躁动期的中学生的性心理、性行为直接影响他们身心健康。为了解中学生的性行为特点,笔者对武汉市某区中学生进行了调查,为开展青少年性健康教