【摘要】目的探寻大学生良好意志品质状态脑区的分布特点和特异性，为促进大学生身心健康提供实验学依据。方法招募河南中医学院在校学生69名，随机分为实验组和对照组。以考核刺激作为干预措施，同步监测大学生参与运动意志品质操作水平的脑电变化规律。两组通过培训与练习，25周后进行脑电测量。结果 实际功率两组最高值在Pgl导联(实验组为16.547 μV²，对照组13.779μV²)，最低值在Tp8导联(实验组为15.982μV²，对照组为13.214 μ，V²)；实验组实际功率均值高于对照组，且差异有统计学意义(P<0.01)；频率最高值在T6导联(实验组为4.525Hz，对照组为4.613Hz)，最低值在02导联(实验组为4.494 Hz，对照组为4.582 Hz)；实验组频率均值低于对照组，差异有统计学意义(P<0.01)。结论意志品质培训与训练能够正向提高脑功能的反应效应，尤其在诱发大脑额叶兴奋反应方面，有助提高受试者的应激反应和意识的协调机制 ......
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    翟向阳 魏玉龙 河南中医学院体育教研部;

    【摘要】目的探寻大学生良好意志品质状态脑区的分布特点和特异性,为促进大学生身心健康提供实验学依据。方法招募河南中医学院在校学生69名,随机分为实验组和对照组。以考核刺激作为干预措施,同步监测大学生参与运动意志品质操作水平的脑电变化规律。两组通过培训与练习,25周后进行脑电测量。结果实际功率两组最高值在Pg1导联(实验组为16.547μV2,对照组13.779μV2),最低值在Tp8导联(实验组为15.982μV2,对照组为13.214μV2);实验组实际功率均值高于对照组,且差异有统计学意义(P0.01);频率最高值在T6导联(实验组为4.525 Hz,对照组为4.613Hz),最低值在O2导联(实验组为4.494 Hz,对照组为4.582 Hz);实验组频率均值低于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。结论意志品质培训与训练能够正向提高脑功能的反应效应,尤其在诱发大脑额叶兴奋反应方面,有助提高受试者的应激反应和意识的协调机制。

    【关键词】 意志 因素分析 统计学 精神卫生 学生

    【基金】教育部人文社科基金项目(11YJC190027) 河南省软科学研究项目(132400410922)

    【分类号】G807.4

    国民体质健康水平是社会现代化程度的重要标志之一。2010年全国学生体质健康调研结果表明,我国大学生身体素质在下降,提高学生锻炼动机,良好的意志品质已成为社会和学术界公认重要的手段[1]。各种意志行动中体现出的规律性包含自觉性、果断性、坚韧性、自制力等方面[2-3]。本