学校近视防治要重视近视源性环境的改善
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【文献标识码】A
【中图分类号】R 179 G 478.2
【文章编号】1000-9817(2013)11-1281-03
【关键词】视力，低；社会环境；学生；综合预防
近视是全球发病率最高的屈光不正，病因呈多样性，但只有一小部分近视具有明确的遗传性，通常发生早且近视程度高，伴随明确的染色体定位。在工业化和经济高度发展的当今社会，越来越多的近视出现在儿童期，特别是在校期间，称之为学校近视(school myopia)。在典型的学校近视病例中，屈光不正通常出现在8—14岁，也就是小学的中晚期或初中阶级。在随后的10～15a内，近视还会进一步发展，直到30岁。学校近视可以影响大部分人群，且其患病率和严重程度在全球呈上升趋势，并在高患病率地区呈低龄化倾向。遗传对学校近视影响作用的证据有限，而越来越多的研究证据显示了环境对学校近视的决定作用。因此，学校近视防治需要从近视源性环境(myopigenic environment)入手。
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陶芳标 安徽医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系/安徽人口健康与优生省级重点实验室;
【摘要】正近视是全球发病率最高的屈光不正,病因呈多样性,但只有一小部分近视具有明确的遗传性,通常发生早且近视程度高,伴随明确的染色体定位[1]。在工业化和经济高度发展的当今社会,越来越多的近视出现在儿童期,特别是在校期间,称之为学校近视(school myopia)[2]。在典型的学校近视病例中,屈光不正通常出现在8~14岁,也就是小学的中晚期或初
【关键词】 视力 低 社会环境 学生 综合预防
【基金】2012年度卫生公益性行业科研专项经费项目(201202010)
【分类号】R778;G478
近视是全球发病率最高的屈光不正,病因呈多样性,但只有一小部分近视具有明确的遗传性,通常发生早且近视程度高,伴随明确的染色体定位[1]。在工业化和经济高度发展的当今社会,越来越多的近视出现在儿童期,特别是在校期间,称之为学校近视(school myopia)[2]。在典型的学校近视病
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