2.4.4 学历 不同学历调查对象的科研培训频率(P=0.043)、对科研的需求程度(P<0.001)、对科研的兴趣程度(P=0.013)、是否已经掌握主要的科研方法(P<0.001)、科研能力(P<0.001)组间比较，差异均有统计学意义，详见表5。

    2.4.5 用工性质 不同用工性质调查对象的科研培训频率(P=0.043)、对科研的需求程度(P<0.001)和对科研的兴趣程度(P<0.001)组间比较，差异均有统计学意义，详见表5。

    3 讨论

    《医疗机构药事管理规定》第二十二条规定，医疗机构应当结合临床药物治疗，开展临床药学和药学研究工作[9]。由此可见，药师在完成日常工作的同时，科研也是其重要的工作内容之一。静脉用药是风险最大的用药方式之一，PIVAS作为医院药学重要的组成部门，非常有必要开展科研工作[10]。通过检索文献获知，本研究是一篇大样本量、多中心的横断面研究，汇总了来自我国东部、西部、中部地区501位PIVAS药(护)师科研培养现状的相关数据，因此研究结果具有较好的代表性，能够反映我国当前PIVAS药(护)师的科研情况。总体而言，我国PIVAS药(护)师科研培训较少且培训频率很低，很多调查对象对科研有需求和兴趣，但仅有小部分调查对象掌握了主要的科研方法或科研能力强 ......