【摘要】通过掌握显微镜的基本原理和应用技巧。实验教学中学生实际操作和教师的示范过程等直观教学手段，可以系统地学习超微结构知识。同时培养学生观察样本，独立思考以及分析问题的能力，并通过实验报告提高学生的总结和表达能力，本文主要探讨职业学校显微镜在医学实验教学中的应用与实践。

    【关键词】显微镜；实验教学；医学

    【中图分类号】R197.324 【文献标识码】A【文章编号】1004-4949(2012)10-0140-02医学专业是一门实践性很强的学科。实验课在整个教学过程中占着相当大的比重，是不可忽视的重要笺组成部分。医学基础课及临床课的很多课程的实验课都要接触和使用显微镜。因此，如何提高显微镜的使用效能，直接影响到实验课的质量，以下将主要阐述职业学校显微镜在医学院实验教学中的应用与实践。

    1显微镜在职业学校医学实验教学中的运用

    显微镜技术在医学生物学技术不断发展、更新的今天，显微镜技术作为形态学研究的一种手段 ......