在关于带教老师的调查中，实习生提出了关于希望带教老师进一步加强的包括体格检查，临床操作，问诊的培训，病历书写这几个方面培训工作。参照实习手册，这些都是内科实习中对实习生的要求，也反映了这些诊断学的基础知识需要在内科实习中进一步强化，如何让这些基础临床技能培训融入临床工作中应该有更为细致的操作方法，。而也有34.2%医学生希望有更多前沿知识的介绍，反映了学生对于新知识的渴求，应该适当举办部分级别较高的讲座，以提高学生学习的兴趣方面着手，还有12.3%(9/73)同学希望老师能够记住自己的名字，这看起似乎有些荒谬，但是也反映少数带教老师对于带教工作并未重视，记住别人名字应该是一个基本礼貌问题，如果同学的名字都记不住很难相信他会重视对同学的带教工作。

    上述调查情况提示我们应该重视内科带教情况。目前内科各个科室有一名专职的教学秘书，负责科室实习生带教工作，他们往往工作多年，有带教经验丰富，但做为科室的中坚力量，又需负责科室查房 ......