中学生现代生活自理能力现状的调查
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【摘要】目的：为了解和掌握初中学生生活自理能力，尤其是生活技能方面的现状，为制定学校健康教育的内容和方法提供科学依据。方法：采用自行设计的调查问卷，对十堰市六所学校的724名学生进行问卷调查。结果：初中学生会自己做饭的仅26.3%以上；经常吃早餐的达到82.7%以上；自测发育情况良好的达到82.2%以上；能够经常打扫卫生的仅21.4%；青春期发育知识和预防艾滋病知识知晓率仅42%，能够处理好与同学、朋友、家人的人际关系仅68.7%、遭遇挫折没有心理压力，不会影响饮食和睡眠的仅40.8%。结论：中学生生活自理能力现状不容乐观，尤其是在生活技能方面，亚待通过教育，增加学生的生活知识，建立健康的生活方式。
【关键词】初中学生；生活自理能力；调查
【中图分类号】G612 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949(2014)03-0303-01
当今社会青少年已占世界人口的大多数，16岁以下的占35%，青少年是极其重要的一个阶段，今天的中小学生，他们将成为新世纪的主人。为了解十堰市初中学生生活自理能力尤其是生活技能(心理社会能力)现状，选择了六所中学初中七、八、九年级15个班级共724名学生进行了问卷调查。通过调查了解初中学生生活自理能力现状，以便提出有针对性的干预措施，加强学校健康教育工作。
一调查对象与方法
1.调查对象：采用随机抽样方法，选择了十堰市市区和乡镇六所中学初中七、八、九年级15个班级共724名学生，其中男同学346人，女同学378人，年龄12-16岁。
1.2调查方法：采用问卷形式调查，由班主任发给每位同学一张统一的调查表格，由学生独立完成。发放调查问卷724份，收回有效问卷702份，有效率为96.9%
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