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编号:12719128
临床护理教学如何培养学员的审美理念
http://www.100md.com 2014年6月1日 《医学美学美容·中旬刊》 2014年第6期
     【中图分类号】R473.12 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949(2014)06-0166-01

    随着社会的进步,医学的发展,临床护理教学也应有更高的要求,如何为医院临床输送合格优秀的护理人才,培养学员的正确审美理念尤为重要。

    爱美乃人的天性,美好的事物总是令人向往的。作为年轻护理学员,如何追求“天使”之美,在临床教学中应予正确引导借鉴:

    一言传身教,为人师表

    “学高为师,身正为范”在平常的临床教学中,老师要严格要求自己,注意自己的言谈举止,气质修养,给学员留下高雅大方、富有内涵的师表形象,以自己对美的阐释从一点一滴渗透对学员的审美教育。

    二内涵丰富,博学业精

    作为一名救死扶伤的技术人员,首先应具备技术娴熟 ......

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