【摘要】 目的： 探讨院校合作型教学法在护理专科学生临床教学中的应用及效果。方法： 将我院2个班级的110名专科护士随机分为对照组和实验组两组，每组各60名，对照组采用常规带教法教学；实验组采用院校合作型教学法教学，比较两组的教学效果。结果： 实验组对老师的满意度达到96.60%，要显著高于对照组(P<0.05)；实验组的考核成绩也显著高于对照组(P<0.05)。结论：院校合作型教学法在护理专科学生教学中具有很好的教学效果，值得推广。

    【关键词】院校；合作型教学；临床教学；应用；效果

    【中图分类号】R453

    【文献标识码】B

    【文章编号】1004-4949(2014)12-0133-01

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