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编号:131165
运用现代多媒体教育技术 不断提高课程教学质量
http://www.100md.com 2006年7月8日 《中国林业教育》 2003年第2期
     现代多媒体教育技术是以信息技术为基础,通过电子计算机将多媒体电脑、视频播放系统、实物投影仪、数码摄像机、录像机等设备结合起来,播放电子教学课件、组织课堂教学的一种全新的教育技术。运用这种教育技术,能够综合利用各类教学素材,实现图像、文字、声音和实物投影的完美融合,极大地提高课堂教学的生动性,增加教学信息,优化教学内容,为改善教学效果和提高教学质量创造良好的条件。

    (一)多媒体教育技术的主要优势

    多媒体教育技术作为一种高科技的教学手段,与传统的教学方法和教学手段相比,主要具有以下优势。

    1.课堂更加生动活泼,有利于提高教学效果

    课堂教学的生动性和活泼性是影响教学效果的关键因素。在传统教学方法中,营造教学气氛、提高教学的直观性和形象性主要依靠教具和教师的讲课技巧。但是,教具制作受时空局限很大。而多媒体教育技术使收集教学资料和制作教学素材可以摆脱时空限制,为制作高质量的教学课件创造了良好条件。在制作课件时,多媒体教育技术可以优化组合各类教学素材,融动画、图片、声音为一体,既有利于营造轻松活泼的课堂气氛,也使教学活动变得生动有活力,大大提高了教学效果。例如,在“机械制造工艺学”的教学过程中,机械传动是难点,教具难以制作,教师很难逼真地讲授,所以学生总是理解不透。采用多媒体教育技术组织教学后,就可将机械传动的整个过程制成电子课件,在课堂教学中不但可以逐步演示传动的整个过程,而且还能将各个零件的各种传动姿态进行定位、放大,使教学内容直观、形象、逼真,容易理解和掌握,大大提高了课程的教学效果和教学质量。

    2.拓宽教学信息渠道,有利于更新教学内容和优化知识结构

    随着社会经济和科学技术的迅速发展,知识更新加快,教学信息量日益增加。在现代多媒体教育技术条件下,利用功能强大的教学素构·采集工具和课件制作系统,及时将各类教学资料制作成教学素材 ......

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