[中图分类号]：J218.7 [文献标识码]：A

    [文章编号]：1002-2139(2012)-12-0165-01

    在动画影片中有各种各样的角色，我们要使他们鲜活起来，首先要让他们动起来，在动起来的基础上，将角色动的合理、自然、顺畅，动的符合规律，整个动画影片才能够真正生动起来。动画运动规律，既是为了研究生物常规的运动规律而产生的。

    动画运动规律课程一般开设在原动画设计课程之后，学生在具有了一定的原画绘制、加动画绘制的基础之后，才能够进入到更深一步的动画运动规律课程。

    在动画运动规律课程的授课过程中，要引导学生去研究时间、空间、张数、速度的概念及彼此之间的相互关系，从而处理好动画中动作的节奏的规律，绘制出合格的运动规律作业。但学生一般在初次绘制过程中，一方面，对角色的造型、比例方面的把控往往还存在不足，另一方面，在符合运动规律的同时，学生因为一般因为心理上放不开，加上尝试各种不同的动作设计要花费大量的时间去绘制，不断比较，因此，学生一般不敢大胆演绎角色动作，创作出有个性的角色运动方式。因此，在课程结束时，学生的作品要么缺乏创意，要么节奏感不强、流畅性不佳 ......