评语，是对学生进行思想品德、学习劳动等各方面表现的一种评价，也是对学生进行教育的一种有效方法，起着指导学生前进方向的作用。有人把评语喻为路标，这是有一定道理的。学生通过评语，可以知道老师、同学对自己的看法，从中明了自己的优缺点，使学生对自己有一个客观、全面的认识，进而在以后的学习生活中发扬优点，克服缺点。

    传统的评语常常是“优点+缺点+希望”的“三级论式”，缺乏针对性，不能很好地起到路标作用。有人把这种不痛不痒、“千人一面”的评语戏称为“年年岁岁人不同 ......