表扬学生“八忌”：

    一忌先入为主，偏听偏信，感情用事，主观片面地表扬。

    二忌表扬过滥，有些属于本来正常的事情，根本无需表扬。

    三忌表扬过急。在表扬时，一定要“稳”，调查核实，搞清情况，然后再认真想一下，该怎么进行表扬？表扬后会产生什么样的效果？还需要做什么工作？

    四忌表扬失真，定性不准，分寸不当。表扬学生不能人为扩大事实范围和程度 ......