学习评价是教与学过程中的重要环节，对提高教与学的质量有着重要的意义。为了促进个性化学习的顺利开展和正确检验学生个性化学习的成果，我们必须建立起科学的个性化评价体系。

    一、明确评价目的，确定评价标准

    对学生学习评价的目的有好多种：选拔，达标，横向比较，纵向比较等等。在传统的应试教育中，评价主要以选拔为主要目的，即用一把尺子从单个方面对所有学生进行分等分层。其弊端是既无法正确而全面的评价出学生各个方面的进步和整体的素质，又不能对学生产生激励作用，因而，它与个性化学习的思想是格格不入的。在个性化学习中，“评价学生学业成绩的主要目的，在于通过评价，师生双方得到反馈信息，及时调整和改进教学或学习。”具体说，个性化学习评价目的应该是纵向评价和达标评价相结合 ......