民族经济在我国具有特殊的地位，因为它是社会主义经济的重要组成部分。民族地区经济发展的快与慢，直接影响着整个国民经济的发展进程。

    当前，与民族经济密切相关的民族职业教育工作存在的困难和问题还较多，主要集中在以下几方面：

    1、对加入WTO形势认识不足。没能认识到在世界范围将兴起的教育改革浪潮及国际间竞争形式的转变，特别是知识经济的日益迫近对职业教育的新要求。没有意识到职业教育比以往任何时候都更加显得重要。

    2、观念转变迟缓。具体表现为：等、靠、要；千军万马过独木桥；只图眼前政绩，不思地区久远。

    3、对职业教育偏见严重。这不仅体现在民族地区，在内地，在发达城市也普遍存在。报考名校的学生车水马龙，而不少职业院校和一般院校却出现了生源萎缩、“吃不饱”的现象，农业大学甚至把后期补招学生的分数线降到300—350分。说明很多人对农、林、牧、地、矿或职业院校存有偏见，上线生源数明显不足。

    4、教育投入不适应飞速发展的民族经济。一是教育投入总量相对于经济发展的需求严重不足，教育投资占国内生产总值比重过低，长期徘徊在3%以下，低于发展中国家平均水平；二是教育投资的多元化格局还没有完全形成；三是教育投资的分配关系不尽合理，初等教育投入不足，高等教育比例偏高 ......