三则故事引发的思考
壁虎的悲哀
这是发生在日本的一个故事。
日本式住宅墙壁是木式结构,里面是空的,有人为装修房屋拆开了墙壁。在拆开墙壁的时候,主人发现一只盖房时被钉住尾巴的壁虎竞还活着。这只壁虎在黑暗的墙壁里整整活了10年,算得上是一个奇迹!原来,为了这只被钉住尾巴不能走动的壁虎,另一只壁虎在长达10年的岁月里,一直在衔食喂养它。其实,凡是学过生物的人都知道,壁虎在被咬住尾巴时,会自然地挣脱尾巴逃生,不久还可以长出一条新的尾巴来。但是由于老壁虎无微不至的“爱”,舍不得“孩子”忍受断尾之痛,竟然使“孩子”在黑暗中度过了10年无自由的生活。
由此,我联想到今天的学校教育和家庭教育。一些教师和家长对孩子过分溺爱,搞的是“包揽式教育”,即便孩子已进入成年,仍牵挂不下,这也不放心,那也不放手,视孩子为自己的附庸,“抱着走”、“嚼着喂”。殊不知,这种靠“抱”、“喂”养大的孩子 ......
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