常听同事抱怨，当今学生真让你读不懂。表扬不是，批评不是，惩罚更不敢。唉，当教师真难，难于上青天哟!我理解同行的万般感慨，自己也感同身受嘛!不过，我时常反视自己，老是抱怨也不是事。不是说只有不好的教师，哪有不好的学生。换位想想，便会对学生多一分理解。社会在变，教育环境也在变，教育对象接纳新信息比我们快，而我们仍按步就班，思维、观念的差距自然就拉大了。刻舟求剑又如何能得“剑”？如表扬、批评、惩罚是我们每日遇到的教育课题。笔者就此谈点肤浅看法。

    一、关于表扬

    我们谈及教育方法，有句口头禅：表扬为主嘛!记得电视里有句广告词儿，好孩子是夸出来的。诚然不错，被人夸那感觉真不错，甜甜蜜蜜，乐不可支。然而作为教育者，赏识学生也应有个原则。原则是促进教育。表扬不是万金油，随便涂抹。用不好，不但夸不出好学生，还误人子弟。

    表扬要讲究方式，要因人而异，恰到好处。比如，你见到朋友的女孩穿上价值不菲的新装 ......