21世纪是信息化的社会，以网络化、数字化、多媒体化和智能化为代表的信息技术，正以全新的面孔悄然改变着人们传统的生活、学习和工作方式。信息技术的发展对教育的价值、目标、内容及教与学的方式产生了重大影响，给我们的课堂教学改革带来了前所未有的挑战，它集图、文、声、像于一体，为教师和学生提供了丰实的教育教学资源。在教学中运用现代教育技术手段能激发学生的学习兴趣，增大信息密度，调动学生多种感官参与学习，促进学生全面发展、主动发展、人人发展。那么，如何借助现代化教育技术优化小学数学教学呢？笔者做了粗浅的尝试。

    一、借助多媒体，创设情景，激发学生的学习兴趣

    皮亚杰曾经说过：“……所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”兴趣是学生学习的不竭动力，是学生渴望获得知识的情感意向，是学习积极性和自觉性的核心，是学习的强化剂。教育实践证明，学生对学习本身，对学习科目有兴趣，就可以激发他们的学习积极性，推动他们在学习中取得好成绩。教学时，我们运用现代教育技术手段，营造轻松愉悦的学习氛围，创设学习情景，激发学习兴趣 ......