培养创造性人才，是当代教育的核心。《关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》明确提出：“新时期的人才观，应该以培养学生的创新精神和实践能力为重点。”因此，我们必须矫正自己的人才观，转变教育观念，优化课堂教学，培养学生的创新精神。

    一、善于激发学生的创新意识

    创新意识是一种发现问题、积极探求的心理取向。数学课堂教学应善于激发学生的创造欲望，以形成良好的创造动机，发挥出学生的创新潜能。心理学研究表明：在心情良好的状态下学习和工作时，思路开阔、思维敏捷。在课堂内营造民主平等、充分信任的教学气氛，让学生在轻松和谐的环境里学习，学生才会萌发创新意识 ......