课程改革在音乐教学中倡导一种新型的学习方式，它以突出音乐的审美为中心，强调学生主体性的培养与发挥，注重合作小组的建立与评价，重视音乐实践与音乐创造。在以往的教学过程中，我们多数情况下只重视学生掌握音乐的技能，而忽视学生对音乐的理解与欣赏，过度地追求音乐教学的技术化、技能化。因此，为了让学生掌握一些专业知识，老师花费了大量的教学时间，使原本轻松愉快的音乐教学，变得枯燥起来。这种教学方式忽视了学生对歌词、乐曲本身的整体感受和理解，导致了多数学生喜欢音乐而不喜欢上音乐课的奇怪现象。音乐是一门艺术，它是用心灵的呼吸和情感的流动来感染人的。在欣赏同一首作品时，不同的人会有不同的感受和理解，作为音乐教师应该积极引导学生感受音乐的灵性，用心灵触摸音乐 ......