素质教育要求学生德、智、体全面发展，因此作为一名教师，不仅要传授给学生科学知识，更要注重对学生的思想品德教育。课堂是学校进行德育教育的主渠道。在几年教学实践中，我认识到抓好课堂纪律管理是英语德育教学的重要途径。好的课堂纪律对学生的遵守纪律、尊敬教师、团结同学等优秀品质的培养有很大益处，而如何进行英语课堂教学管理呢？下面谈谈我的一些想法。

    一、处理好英语课堂上的人际关系

    1、师生关系

    在有些英语课堂上，师生之间是一种上下级关系。英语教师高高在上，学生处于从属的地位，课堂气氛紧张而缺乏活力。还有一种师生关系是完全“平等型”的，即师生之间没有什么界限，可称兄道弟。这种关系缺乏教师的权威性，使有的学生不听教师指挥，影响正常的英语教学。正确的师生关系应该是合作关系。师生团结合作，老师认真传授，学生积极思考；学生有什么问题乐意向老师求教，而老师又能及时向学生解答。这种合作关系可促进学生智力的发展，使学生学会如何学习，并使课堂气氛和谐友好。课堂上尊师爱生是我们提倡的一种师生关系，而那种师生之间的“敌我”关系是我们所摒弃的。

    2、同学间的关系

    (1)互相学习的关系有些英语学习者能看到自己同学英语学习上的优势和好的学习方法 ......